В педагогике, как и в большом спорте, победы не случаются сами по себе. За каждым успешным учителем стоит тот, кто когда-то протянул ему руку, подставил плечо и помог сделать первый уверенный шаг. Недавно педагоги нашего района вернулись с VIII регионального съезда наставников, который прошел под эгидой развития непрерывного профессионального роста, и привезли с собой новые идеи, ценный опыт, которым теперь поделятся с коллегами.

В этом году форум «Наставничество в системе непрерывного профессионального роста педагогических работников и управленческих кадров: векторы развития» стал особенным. Участники не просто обсуждали сухие документы и регламенты, а говорили о живом деле — о поддержке тех, кто каждый день стоит у школьной доски. Центральной темой дискуссий стал недавний Указ Президента Российской Федерации «О дополнительных мерах поддержки учителей». Педагоги и управленцы со всей области сошлись во мнении: профессия учителя вновь становится престижной.
Кузоватовский район на этом масштабном мероприятии представляли два ярких педагога-наставника — Светлана Михайлова и Наталья Левшанова. Но главная «фишка» этого года заключалась в том, что наставники приехали не одни, а вместе со своими наставляемыми — молодыми педагогами, которые только начинают свой путь. И это символично: наставничество перестало быть просто теорией и превратилось в живой диалог.
Наши землячки не просто слушали спикеров — они сами вышли на сцену, чтобы поделиться уникальным опытом. Наталья Левшанова и её молодая коллега Ирина Бардеева представили зрителям увлекательный рассказ о том, как можно вырасти от участия в профессиональном конкурсе до создания совершенно новой образовательной траектории, основанной на этнокультурном компоненте.
«Для нас это был вызов и огромная радость одновременно, — поделилась впечатлениями Наталья Левшанова. — Мы хотели показать, что традиции и современность могут идти рука об руку. Когда мы начинали работать с Ириной, то и представить не могли, что наши идеи получат такой отклик. Глаза коллег в зале горели — это лучшая награда для педагога».
«Работать в паре с таким опытным наставником — бесценно, — добавляет Ирина Бардеева. — Наталья Витальевна учит не бояться экспериментировать. Этнокультурный компонент — это не просто уроки истории, это погружение в истоки, которое делает образовательный процесс живым и настоящим, а учитель — это не транслятор знаний, а проводник в мир открытий».
Второй блок презентации представили Светлана Михайлова и Анастасия Белинская. Их тема — групповое наставничество. Светлана Борисовна показала, как эффективно работает Школа молодого педагога, где опытные учителя не читают нотаций, а создают среду для роста. Здесь новичок не тонет в одиночестве, а всегда может рассчитывать на поддержку команды.
«Когда молодой учитель приходит в школу, он часто чувствует себя Робинзоном на необитаемом острове, — улыбается Светлана Михайлова. — Наша задача — показать, что это остров сокровищ. Групповое наставничество позволяет быстрее адаптироваться, обмениваться знаниями, опытом и не выгорать. Анастасия — яркий пример того, как можно вырасти из испуганной выпускницы вуза в уверенного педагога, который не боится брать на себя ответственность».
Кузоватовцы вернулись с новыми контактами, свежими идеями и, что самое главное, с твердым пониманием: наставничество — это мост между опытом и молодостью. И он в районе с каждым годом становится только крепче!

Валерий РОДИОНОВ