В Детской школе искусств, где по коридору разносится стройное звучание песни под баян, а стены украшены яркими картинами юных художников, есть особенное место – кабинет хореографии. Здесь работает педагог высшей квалификационной категории Галина Зубарева. В преддверии Дня гимнастики, который отмечается в России в последнюю субботу октября, я побывала на ее занятиях и своими глазами увидела, как ученицы с увлечением осваивают новые элементы, совершенствуют мастерство и наполняют зал энергией творчества.
Грациозная осанка, мягкая улыбка, уверенная походка — именно такой видят свою наставницу девочки. Этот облик гармонично сочетается с её богатыми знаниями и опытом: Галина Олеговна окончила институт физической культуры в Алматы, где, кроме базовых умений и навыков, приобрела силу воли, выносливость и желание посвятить себя детям.
Теперь под чутким руководством педагога юные воспитанницы отрабатывают на ковриках разнообразные элементы: «шпагат», «березка», «складочка»… У постороннего человека глаза разбегаются, а опытная наставница каким-то непостижимым образом замечает все недочеты и успевает уделить внимание каждой ученице.
Совсем маленькие девочки трудятся на уроке так сосредоточенно и упорно, как сможет не всякий взрослый. Потому что они пришли не просто заниматься. Они пришли покорять вершины, развивать свои способности и учиться у строгого, но справедливого педагога, который требует максимума от каждой из них.
«Гимнастика – спорт для сильных духом. Несмотря на то, что перед нами стоят хрупкие девчата, они всегда идут к поставленной цели. Не скрою, иногда через слёзы и боль. Но стоит девочкам увидеть результаты своего труда, хочется развиваться дальше, достигать новых вершин», — говорит Галина Зубарева.
Коротким и точным подсказкам ученицы стараются следовать неукоснительно, ведь их преподаватель ценит дисциплину и трудолюбие. А если у юных учениц не получается — объяснит и покажет, как правильно выполнить то или иное упражнение. Еще бы, ведь она сама занимается гимнастикой с раннего возраста, является мастером спорта в этой дисциплине. Поэтому педагогу легко определить, у кого хватает гибкости, координации движений, выносливости, а кому лучше попробовать себя в другом виде спорта.
На извечный вопрос: что важнее – природный талант или кропотливая работа, наставница отвечает исходя из своего многолетнего опыта.
«Бывает, что у девочки есть всё, для того чтобы стать отличной гимнасткой. Но где-то недорабатывает, где-то ленится, и весь потенциал пропадает даром. И в то же время за счёт старания девочка без выдающихся данных может добиться прекрасных результатов. Тут главное – твёрдый характер и трудолюбие», — считает Галина Зубарева.
Она отмечает, что многое зависит от родителей. Именно они должны мотивировать, оказывать эмоциональную и психологическую поддержку.
«Важно не только поощрять успехи, но и учить детей преодолевать трудности, не бросать занятия после первых неудач. Каждое падение и ошибка — это еще один шаг к росту и самосовершенствованию», — считает педагог.
Галина Зубарева уверена, что в моменты, когда ничего не получается, закладываются основы сильного характера. Она помогает своим ученикам увидеть, что смелость в преодолении преград и терпение в работе над собой являются ключевыми составляющими успеха.
Если спросить у девочек, какое место в их жизни занимает преподаватель, то ответ будет очевиден — одно из самых главных. Это фактически вторая мама, на глазах которой они вырастают, меняются, превращаются в профессионалов. Это и наставник, который требует возможного и невозможного. Это и друг, который правильно настроит на результат, поддержит.
«Страсть к гимнастике помогает многим ученицам Галины Олеговны раскрыть свой потенциал и поверить в себя. Ее личный пример доказывает, как важно следовать своим мечтам», — говорит Татьяна Семенова. Ее дочка Аня занимается у Галины Зубаревой с детского сада. Именно здесь она, как и множество учениц талантливого педагога, нашла свой путь к грации и красоте. И эта магия будет жить в сердцах воспитанниц Галины Олеговны долгое время.
Алиса АЛЕКСАНДРОВА